Институт экономических исследований – это не только расчёты, прогнозы и документы, но прежде всего люди, которые формировали его научную школу, ценности и профессиональную культуру. В юбилейный год мы публикуем воспоминания Гульмиры Аннакулиевой – о начале пути в Институте, первых научных командировках, наставниках, ключевых исследованиях и о том, как Институт стал настоящим университетом жизни для нескольких поколений экономистов.
1. С чего начался ваш путь в Институте и каким оказалось ваше первое знакомство с ним и его руководством?
Прийти
устраиваться на работу в НИЭИПиН при
Госплане Казахской ССР мне посоветовал
мой научный руководитель Валерий
Рутгайзер, который сам работал в НИЭИ
при Госплане СССР. К директору НИЭИПиН
Эдыге Туркебаеву в апреле 1975 года меня
пропустила секретарь Наташа Сабанцева.
Эдыге
Айтжанович, посмотрев мой автореферат,
сказал, что меня, как специалиста по
социальной тематике, он возьмёт на
работу в отдел «Уровня жизни», а также
отметил, что готов оформить мне
командировку для прохождения защиты
кандидатской диссертации в МГУ им.
Ломоносова, назначенной на 14 мая 1975
года.
От
командировки я отказалась, так как
хотела приступить к работе уже после
возвращения с защиты. Он также добавил,
что предоставить квартиру не сможет,
поскольку очередь была большой. Я
поблагодарила Эдыге Айтжановича и
сказала, что в жилье не нуждаюсь. Меня
поразила его интеллигентная, мягкая
манера разговора, его характерные слова
«как-то» и красивые зелёные глаза.
2. 25 лет – это большая часть профессиональной жизни. В чём, как Вам кажется, Институт изменил Вас как специалиста и как человека?
После
успешной защиты диссертации и моего
возвращения в Алматы 5 июня 1975 года в
НИЭИПиН при Госплане Казахской ССР
вышел приказ о приёме меня на работу
младшим научным сотрудником в сектор
«Непроизводственной сферы», который
возглавляла Зетбубе Кадыровна Курбанова.
Вскоре
меня, как молодого сотрудника, направили
на сельскохозяйственные работы в
Ушконур, где в высокогорных условиях
мы собирали семенной картофель. Там я
познакомилась с Зауре Абдильдиной,
Анарой Токберген, Гульнарой Абдуллаевой,
Ольгой Тимофеевой, Анарой Бейсембаевой
–
с
ними мы дружим до сих пор.
Вскоре
меня отозвали с сельскохозяйственных
работ в Алматы, поскольку я была включена
в состав команды сотрудников под
руководством заместителя директора
Сайлау Байзаковича Байзакова для
командировки в Караганду. На протяжении
месяца мы побывали на предприятиях,
спускались в угольную шахту и подготовили
текст «Схемы развития и размещения
производительных сил Карагандинской
области до 1990 года». По возвращении в
Алматы этот доклад был опубликован. Мы
также продолжали общаться по телефону
с сотрудниками Карагандинского областного
комитета.
Поскольку
это был мой первый научно-практический
опыт, я часто терялась и не знала, как
отвечать на те или иные вопросы по
телефону. В этом мне всегда помогал
Адольф Абрамович Мастер, который
терпеливо давал необходимые разъяснения.
Вскоре
одна из сотрудниц нашего отдела получила
приглашение работать заведующей сектором
в проектном институте «Казгипрониибыт».
Уходя, она пригласила меня на работу в
свой сектор в качестве старшего научного
сотрудника. Когда я начала оформлять
обходной лист, чтобы уволиться и перейти
на работу с более высокой должностью,
я посетила кабинет председателя профкома.
Председателем профкома был Джамбул
Каппарович Каппаров. Он завизировал
документ и спросил: «Для кого Вы оформляете
обходной лист?».
Когда
он узнал, что это мой обходной лист, он
сказал, что НИЭИПиН при Госплане Казахской
ССР будет всегда и что именно здесь я
смогу стать настоящим специалистом и
макропрогнозистом. Джамбул Каппарович
также порекомендовал заведующему нашего
отдела Асану Сактаповичу Сактапову
перевести меня на должность старшего
научного сотрудника.
Вскоре
Сайлау Байзакович назначил меня учёным
секретарём Секции учёного совета. Эта
общественная деятельность стала для
меня целым университетом. На протяжении
десятка лет я стенографировала выступления
докладчиков, а затем подготавливала
протоколы заседаний Секции. Джамбул
Каппарович был заместителем председателя
этой Секции. Во время заседаний проходили
в высшей степени интересные обсуждения
научных отчётов и горячие дискуссии по
актуальным экономическим темам.
Когда
в нашем институте появилась вакансия
учёного секретаря, Сайлау Байзакович
рекомендовал мою кандидатуру в Госплан
Казахской ССР, дав объективную
характеристику для занятия этой должности
в НИЭИПиН. Однако, поскольку в тот момент
я находилась в отпуске, мне не довелось
занять эту должность. Рекомендовал меня
на повышение также Эдыге Айтжанович –
это
произошло, когда в Академии наук Казахской
ССР возникла вакансия директора
Библиотеки. Но я отказалась, так как
опасалась, что не справлюсь с такой
деятельностью.
Участвуя
в 1980-е годы в подготовке «Схемы развития
и размещения производительных сил
Мангышлакской области до 1990 года», мы
под руководством директора института
Эдыге Туркебаева провели исследования
в городе Шевченко (ныне Актау). По итогам
этой командировки Эдыге Айтжанович
поддержал мою идею о необходимости
организации на Химическом комбинате
города Шевченко производства собственной
отечественной зубной пасты как дефицитного
товара, одновременно являющегося
предметом массового ежедневного
потребления.
В
1991 году эта зубная паста под названием
«Северал» стала производиться в
Мангышлакской (ныне Мангистауской)
области и появилась в продаже на прилавках
казахстанских магазинов.
В
том же 1991 году мы с Канатом Берентаевым
опубликовали в сборнике нашего института
статью, посвящённую проблемам бедности
в Казахстане. Таким образом, мы стали
первыми в стране авторами публикации,
посвящённой проблемам бедности и задачам
её преодоления. Прогноз, выполненный
нами в этой статье, впоследствии
подтвердился.
За
столь продолжительный период –
25
лет научной работы –
мне
удалось поработать не только в социальном
отделе, но и в региональном отделе у
Бениамина Двоскина, в отделе трудовых
ресурсов у Сагиная Сундетова, в отделе
научно-технического прогресса у Серика
Примбетова, а также стать заведующей
сектором.
Участвуя
в подготовке в конце 1980-х годов «Схемы
развития и размещения производительных
сил Казахской ССР до 1990 года» по разделу
научно-технического прогресса, мы с
Канатом Берентаевым, Муратханом
Сарсекеевым и Нуржиян Барлыбаевой
совершили ряд командировок в Киевский
ЦИПиИН –
Центр
изучения, планирования и истории науки
Академии наук Украины. В тот же период
в журнале Академии наук Украины была
опубликована моя статья, посвящённая
развитию науки Казахстана.
В
этих заседаниях и международных
конференциях участвовали сотрудники
Московского ГКНТ СССР, известные учёные,
а также Александр Кинг –
тогдашний
председатель знаменитого Римского
клуба.
Работая
в региональном отделе, мне довелось
участвовать совместно с Алматинским
обкомом в подготовке «Программы
производства товаров народного
потребления города Алматы». Когда
директором нашего института стал
Рахманкул Алтынбекович Камшибаев, под
его руководством была подготовлена
Программа, посвящённая проблемам Арала,
в которой я также приняла участие.
В
начале периода становления суверенитета
нашей страны институт по заданию
Министерства экономики Республики
Казахстан участвовал в подготовке ряда
законопроектов. Мои предложения по
изменению названия проекта Закона
Республики Казахстан «О миграции» на
Закон «Об иммиграции» были поддержаны.
Действительно, об эмигрантах из Казахстана
заботятся правительства тех стран, куда
они прибывают, а об иммигрантах в нашу
страну должно заботиться Правительство
Казахстана.
В
1993 году, участвуя в работе Комиссии
Агентства по статистике Республики
Казахстан, я выдвинула предложение о
включении в статьи «Баланса трудовых
ресурсов» позиции «Безработные», о
которых в прежние годы не могло быть и
речи. По результатам «Записки по
совершенствованию статистики»,
направленной в Министерство экономики,
в марте 1993 года Первый Президент страны,
выступая в КАЗСОВПРОФе в Алматы, сказал:
«Что, у нас –
страна дармоедов?! Почему доля занятых
в домашнем хозяйстве за один год возросла
с 2% до 17%? В чём тут дело? Разберитесь!».
Дело
было в том, что впервые появившиеся
безработные не могли быть включены ни
в одну статью баланса, поскольку
соответствующая позиция в документе
отсутствовала. Поэтому работники
статистики отнесли их к «занятым в
домашнем хозяйстве». После этой критики
Агентство по статистике ввело в баланс
новую статью -
«Самозанятые»,
куда была переведена численность впервые
появившихся безработных.
Будучи
лектором ЦК ЛКСМ Казахстана, мне довелось
участвовать с лекциями по экономике в
поездках поездов «Комсомольская правда»
и других по строящемуся БАМу, а также
на предприятиях Удмуртии. Весной 1986
года состоялся самолётный перелёт по
Казахстану лекторов, ветеранов Великой
Отечественной войны и художественных
коллективов. Мы проехали маршрут от
Алматы до Актау и тогдашнего Целинограда.
Став
учёным секретарём общественного Совета
молодых учёных города Алматы и проводя
общественные мероприятия, я работала
вместе с Булатом Байгабатовым и Сериком
Абдрахмановым.
Во
время драматических и трагических
декабрьских событий 1986 года я, как лектор
ЦК ЛКСМ Казахстана, получила тревожный
звонок
из Лекторского отдела офиса этой
организации, находившейся по улице Толе
Би
(бывшей
тогда Комсомольской улице):
«Гульнара Атаевна, Вы уже выступали
перед коллективом?! Скажите сотрудникам,
что молодёжь ни в чём не виновата!».
Тогда по моей просьбе Женсовет нашего
института и Валерий Деевич
Марков от парткома провели собрание,
на котором я сказала, что, когда приехала
в Алматы, люди приняли меня так, будто
всю жизнь ждали моего приезда в Казахстан.
О каком национализме может идти речь?
3. Были ли в Вашей работе в Институте периоды, когда было особенно сложно, но именно они стали самыми ценными с точки зрения опыта и роста?
Самым
сложным периодом для меня стали первые
годы работы. В институте я была самым
молодым кандидатом наук, защитив
диссертацию в возрасте 24 лет, поэтому
на меня возлагалась определённая
ответственность, при этом опыта
практической работы ещё не было. Именно
первые годы стали самыми ценными с точки
зрения накопления опыта и профессионального,
карьерного роста.
Вспоминаю
своё первое выступление в 1976 году на
конференции молодых учёных в Институте
экономики Академии наук Казахской ССР.
Я не знала, читать ли доклад с листа или
выучить его наизусть. Навыки публичных
выступлений без опоры на бумаги я
приобрела, познакомившись с рекомендациями
брошюр по лекторскому мастерству.
В
1970-е годы мы втроём –
с
Канатом Берентаевым и Нурланом Искаковым
–
по
вечерам посещали занятия в университете
марксизма-ленинизма, который тогда
действовал в Доме политпросвещения
напротив гостиницы «Казахстан». Участвуя
в дискуссиях с известными учёными нашего
института и слушателями из других
организаций, я приобрела отличные навыки
анализа и публичного выступления.
Одна
девушка, обучавшаяся на этом курсе и не
являвшаяся экономистом по профессии,
послушав наши горячие споры, сказала:
«Ну, вы как рыбы в воде плаваете, разбираясь
в своей экономической проблематике!».
Конечно, именно в институте я сформировалась
как зрелый специалист и как человек,
получив мощную поддержку старших коллег
и общение с высокообразованными,
интеллигентными сотрудниками.
4. Были ли в истории Института моменты, которые особенно ярко отражают его дух – командность, научный поиск, ответственность за принимаемые решения?
НИЭИПиН
всегда отличался атмосферой высокого
научного духа, нацеленного на поиск и
развитие, чему способствовали командность
и ответственность за принимаемые
решения. Как говорил Сайлау Байзакович:
«Чем больше мы познаём в этом мире, тем
больше понимаем, как мало мы знаем». Эта
творческая среда настраивала сотрудников
на постоянное личное совершенствование
в подготовке научных отчётов, публикациях,
общественной деятельности, взаимной
поддержке, уважении и дружбе.
5. Если бы у Вас была возможность сказать одно предложение тем, кто сегодня только начинает свой путь в Институте, каким бы оно было?
«Любите
науку как высшее достижение человечества,
благодаря открытиям которой улучшается
и становится более комфортной жизнь
простых людей, и которая в современный
период становится особенно интересной
для широких и многообразных исследований
молодых начинающих учёных».