Мировые тренды развития Высших учебных заведений в 2024 году: рекомендации для Казахстана

Развитие искусственного интеллекта и онлайн обучения могут снизить спрос на традиционное высшее образование. Финансовая стабильность колледжей и университетов может упасть ниже уровня, существовавшего до пандемии, в течение следующих трех лет. Частные учебные заведения с большей вероятностью переживут финансовые спады, но государственные университеты столкнутся с большими проблемами и должны будут рассмотреть возможность сокращения расходов и дополнительных альтернатив финансирования, чтобы работать и выживать. Эти проблемы могут повлиять на способность учебного заведения оплачивать и инвестировать в важную ИТ-инфраструктуру, операции и персонал.

В связи с ростом потребности онлайн обучения, ВУЗы должны искать необходимые технические ресурсы и квалифицированный персонал для эффективного образовательного процесса. Так, McKinsey опубликовали набор из шести критериев, которые высшие учебные заведения должны применять при перепроектировании онлайн обучения: масштабируемость, индивидуализация, талант преподавателей, скорость выхода на рынок, нормативные акты и инвестиции.

Виртуальная и дополненная реальность являются частью важной тенденцией развития не только в ВУЗов, но и для учащихся дошкольных учреждений, начальной и старшей школы. Эти технологии также могут быть использованы для учащихся с особыми потребностями и ограниченными возможностями, то есть эти технологии обеспечивают интерактивный и персонализированный метод обучения, который невозможен в обычных условиях класса.

Высшим учебным заведениям необходимо будет обеспечить устойчивость своих расходов на кибербезопасность и потенциальное увеличение их для защиты от утечек данных, программ-вымогателей и вредоносного программного обеспечения. Устойчивые инвестиции в киберзащиту могут стать сложной задачей для учреждений, испытывающих нехватку денежных средств. 

Для ВУЗов имеет важность найма и удержания компетентных сотрудников. Финансовые ограничения и негибкая политика на рабочих местах усугубляют эту проблему, особенно после преодоления сложных постпандемических условий. Но помимо поиска квалифицированного персонала, необходимо также проводить работу по поиску и удержанию опытных руководителей. 

В условиях глобальной борьбы «за умы» и развития современных технологии, казахстанским ВУЗам необходимо адаптироваться текущим условиям. Как показывает практика, в данном вопросе более мобильными являются конкурентоспособные ВУЗы, которые готовят востребованные кадры и внедряют современные технологии обучения.