Турехан Косжанов: 20 лет в Институте – период, когда наука и практика сошлись воедино

В советский период научные институты, занимавшиеся экономикой в Казахстане, были хорошо развиты. Они оказывали значительное влияние на экономику страны и развитие общества, выполняя масштабные задачи. Поэтому трудоустройство в Научно-исследовательский экономический институт при Государственном плановом комитете Казахской ССР считалось для молодых специалистов большим достижением.

До прихода в Институт я работал в научно-исследовательском плановом институте при Министерстве автотранспорта и успел накопить некоторый опыт как исследователь. Благодаря этому я пришёл в новую организацию с уже сформированной методической базой без внутреннего напряжения. Кроме того, меня пригласил Темиргалиев Ж.М., который был руководителем отдела на моём прежнем месте работы. Поэтому переход на новую должность прошёл легче, чем ожидал.

Если говорить об атмосфере, то в те годы Плановый комитет был ключевым органом: он укреплял механизмы управления экономикой и контролировал развитие основных отраслей экономики с помощью единого плана. В Казахстане без прямого решения этого комитета не открывалось ни одно новое предприятие и не проводились изменения в социальной сфере. По существу, прогнозирование развития всей республики, включение его в общесоюзный план и влияние на принимаемые решения составляли основную задачу Института. Поэтому работа здесь была для молодых специалистов не только престижной, но и требовала большой ответственности.

Сотрудники Института направляли все силы на научные исследования и учились работать качественно и результативно в условиях конкуренции. Как молодой специалист, я также выполнял всё, что было в моих силах, укреплял профессиональный уровень и быстро вошёл в насыщенный ритм научной работы, полной интереса и радости. Особенно стоит отметить, что в системе управления отделами работали представители старшего поколения с большим жизненным опытом, в том числе ветераны Второй мировой войны. При прогнозировании будущего развития экономики республики они глубоко понимали, как решения, включаемые в план, повлияют на экономику в долгосрочной перспективе, и, опираясь на накопленный опыт, задавали ориентиры научной работе, давали нам советы и исправляли, если мы ошибались.

Научный труд и научный поиск – одна из самых притягательных сфер деятельности в мире. После окончания вуза меня увлёк научный путь – конкурентный и престижный. Работа в научно-исследовательском институте всегда считалась авторитетным направлением для тех, кто стремится к знаниям, и я убеждён, что так будет и дальше.

Мой трудовой путь, конечно, был полон и трудностей, и ярких событий. Научная работа требует от молодого специалиста посвящать всё своё время поиску. Для этого большую часть времени приходится тратить на чтение книг и поиск новой информации. Но у молодости есть и другая сторона – её естественная тяга к развлечениям.

Во-вторых, знания, полученные в вузе, не всегда полностью соответствуют требованиям практической работы. Данные, используемые в планировании, и способы их применения – это сложная профессиональная область со своими тонкостями. Чтобы находить новые научные методы в экономике, нужна разносторонняя информация об изменениях в производстве и социальной сфере. Без таких данных невозможно стать квалифицированным специалистом.

А что касается интересных сторон – молодость ведь редко бывает временем уныния. Мы дружили с ровесниками-коллегами, вне работы занимались спортом, танцевали, пели и проводили время весело. Тогда для нас публикация статьи по научной теме казалась большим достижением. Один из самых ярких эпизодов, который мне запомнился, - участие вместе с коллегами в эфире центрального телеканала по вопросам экономической политики. Это произвело на меня очень сильное впечатление.

Казахская пословица говорит: «Знание – как колодец, выкопанный иглой». То есть научный труд требует настойчивости, силы воли и непрерывного поиска. Я понял это рано. Мне довелось работать рядом с по-настоящему талантливыми людьми, и это было для меня большой честью.

Например, в годы моей работы директором учреждения был Санжар Оразович Джандосов. Я познакомился с ним ещё во время учёбы в Нархозе. Он вёл у нас семинары и запомнился своими нестандартными идеями в экономике. Уже в Институте Санжар Оразович сумел создать новаторскую, динамичную атмосферу. Каким бы сложным ни был вопрос, он действовал очень оперативно, умел организовать работу, эффективно используя сильные стороны специалистов. Кроме того, он лично участвовал в спортивных и культурных мероприятиях и стал настоящим лидером коллектива.

После Санжара-ага директором был Туркебаев Едиге Айтжанович, и он навсегда остался в моей памяти как крупный учёный. Едіге-ага, будучи настоящим интеллигентом, никогда не повышал голос на сотрудников. В годы его руководства Институт добился многих успехов. В тот период «зажглись звёзды» молодых специалистов – не только моих ровесников, но и тех, кто был талантливее меня. В Москве и других научных центрах были защищены многие кандидатские и докторские диссертации, присваивались учёные степени и звания. Едиге-ага был человеком высокой культуры, мягкого характера и больших человеческих качеств.

С особой теплотой я вспоминаю руководителей Института разных лет – Кузембаев, Камчибаев, Есентугелов, Байзаков, Сулейменов, а также начальников отделов Каппаров, Сундетов, Сактапов, Райханов, Двоскин, Чистяченко, Мастер, Кайымов, Шалабаев, Масакбаев, Алмагамбетов, Утегулов, Марков, Абдилдин, Белгибаев, Мигданов и других старших коллег.

Моим первым руководителем был Темиргалиев Жолшара Молдагазиевич – начальник отдела, в котором я работал. Это был очень спокойный и грамотный специалист: всегда собранный, полностью преданный науке. Он любил подтверждать экономические исследования математическими методами. Жолшара-ага часто говорил мне, что человека выделяют не должность и не звание, а только честный труд. От этих людей я многому научился и перенял важные человеческие качества.

Взгляд каждого человека на жизнь тесно связан с его жизненным путём. Если человек занимается наукой искренне, отдаваясь научному поиску всем сердцем, у него формируется твёрдая гражданская позиция. Научная работа – это умение критически смотреть на явления, оценивать процессы, происходящие в обществе и природе, изучать, какие решения запускают экономические изменения, искать новые пути и находить причины – это действительно очень интересная деятельность. Как правило, высоких результатов в науке достигают люди культурные и мудрые. «Даже если не можешь быть таким – старайся быть похожим», - как говорится. Я тоже старался глубоко изучать тему исследования, искать способы раскрыть её суть и учиться у более опытных коллег. В результате я написал кандидатскую диссертацию и успешно защитил её в срок.

Стоит отметить и то, что последние годы Советского Союза совпали с периодом экономического упадка. В экономической конкуренции с западными странами Союз начал отставать. Реформы в экономике не дали ожидаемого результата, напротив – в социальной сфере появились признаки кризиса. Сельскохозяйственные предприятия не смогли полностью обеспечить население продовольствием. А из-за отсутствия новых технологий в сложных производствах оживить промышленность стало невозможно. Капитальные вложения, выделяемые экономике, не осваивались вовремя, росло число незавершённых строек.

Мы, специалисты, занимавшиеся научным анализом, ясно видели эти негативные процессы. Идеи экономистов-учёных зачастую оставались в рамках социалистического планирования и не могли существенно повлиять на производство. А на проведение радикальных реформ с политической точки зрения разрешения не было.

После обретения Казахстаном независимости начались поиски путей перехода к новой рыночной экономике. Это был период одновременно интересный и сложный. Многие из тех, кто работал в правительственных структурах в советское время, не смогли сразу принять новые реформы. Поэтому возникла необходимость привлекать к системе управления кадры с новым взглядом, пусть и с меньшим опытом.

Безусловно, опыт, накопленный в научно-исследовательском институте, очень помог мне понять особенности работы правительства. В то время в условиях формирования независимого государства принималось множество новых решений. Я считаю, что научное мышление помогало оценивать, как эти решения повлияют на социальное положение населения.

В конце XX века мы стали свидетелями того, как экономика Советского Союза не выдержала конкуренции и рухнула. Ещё недавно государство, считавшееся второй экономической державой мира, не смогло воспрепятствовать тому, чтобы республики выбрали самостоятельный путь. Те, кто жил в то время, хорошо помнят: политический кризис привёл к экономическому, а уровень жизни простых людей резко снизился.

В таких условиях экономисты, занимавшиеся научной работой, начали глубже понимать ключевые недостатки советской экономики. На это повлияло и то, что в рамках Союза всё же принимались решения о проведении реформ. Например, предприятиям предоставляли определённую свободу, появлялись возможности по-новому распоряжаться годовым доходом или прибылью. Эти реформы постепенно показывали привлекательные стороны конкурентной экономики.

Одновременно были очевидны успехи таких стран, как США, Япония, ФРГ, где экономика развивалась на основе новых технологий. А кризис экономики Советского Союза проявлялся даже в том, что население не удавалось обеспечить товарами повседневного спроса. В итоге стало ясно: централизованно управляемая экономика не способна выполнять поставленные задачи. Республики, входившие в Союз, были вынуждены самостоятельно справляться с многочисленными экономическими трудностями.

В такой исторический момент мы, люди науки, встретили обретение Казахстаном независимости и новые реформы с искренней надеждой. Мы считали, что все богатства, принадлежащие стране, должны, прежде всего, работать на улучшение жизни народа. После обретения независимости появилась уверенность, что недостатки системы управления будут устранены и мы выйдем на эффективный путь экономического развития. Когда механизмы управления экономикой и принятия решений перешли в руки нашего самостоятельного государства, мы все переживали особый духовный подъём.

Английский писатель Уильям Макнил в книге The Rise of the West отмечает: «Качество государственного управления зависит не только от организованных групп в обществе, но и от прямого участия отдельных людей в системе управления». На формирование и развитие институтов управления независимого Казахстана оказывали влияние немало факторов. Особую роль сыграли задачи укрепления государственности, обеспечения общественной стабильности и повышения качества экономики. Чтобы реализовать эти цели, центральные органы власти стремились соответствовать новым требованиям и брались за сложные задачи, которых прежде не было. В этот ответственный период было привлечено много специалистов из научных учреждений. И на этом «мирном фронте» стали формироваться профессиональные кадры нового типа. Раскрытие сути их работы и проводимой политики, без сомнения, важно для всего общества, особенно для будущих специалистов и молодых управленцев.

От профессионализма и инициативности руководителей государственных органов зависит очень многое. Прежде всего, каждое ведомство должно определять стратегический план своей деятельности. При таком планировании главное – понимать, какой общественный запрос есть на результаты работы этого органа. Необходимо заранее чётко определить и государственные задачи, и ожидания общества.

Во-вторых, опираясь на Конституцию и учитывая изменения в каждой сфере, важно выстроить систему контроля за эффективным освоением бюджетных средств. Нужны механизмы строгого исполнения Бюджетного закона, принятого Парламентом, определения отраслей, которые заметно влияют на темпы экономического роста, и активизации работы по другим направлениям.

В-третьих, как это принято в цивилизованных странах, законы и решения должны обеспечивать согласованную и скоординированную работу во всех секторах экономики. В первые годы независимости Казахстан столкнулся с острыми социальными проблемами: бедностью и безработицей, слабой инфраструктурой, трудностями в образовании и здравоохранении. Поэтому результат и качество реформ во многом зависели от жизненного опыта и высокого профессионального уровня руководителей и специалистов в соответствующих сферах.

В тот период требовались и масштабные работы по индустриальному развитию и диверсификации экономики. Это было необходимо ещё и потому, что финансовые институты (банки), тесно связанные с этими задачами, были слабыми. Планы развития новых отраслей экономики волновали не только управленческую систему, но и широкую общественность. Поэтому разработка и реализация новых программ требовали квалифицированных кадров. Позже, работая в Счетном комитете, мы выявляли недостатки министерств и крупных холдингов, участвовавших в освоении средств, и системно анализировали факторы, которые приводили к негативным фактам. В такой работе особенно важно, чтобы знания и опыт специалистов были достаточными для правильной оценки.

XXI век ясно показывает, что мировой экономике необходимы большие изменения. Наша экономика также должна укреплять сферу услуг, ориентированную на повседневные потребности людей, а также увеличивать количество и качество потребительских товаров, чтобы полностью адаптировать производство и сельское хозяйство к рыночным отношениям. В условиях рынка неизбежна межгосударственная конкуренция. В этом соревновании выигрывают те страны, которые заранее прогнозируют перемены и вовремя готовят необходимые решения. Поэтому молодые исследователи должны глубоко понимать эти процессы и настойчиво, системно изучать темы, которые могут привести к инновационным изменениям.

Иногда мы начинаем новую реформу, не завершив предыдущую, и не всегда достаточно тщательно анализируем пройденный путь и собственные ошибки. За почти тридцать лет было создано много новых производств, но часть из них не заработала в полную силу. В инфраструктуру направляются значительные средства, однако нерешённых проблем по-прежнему больше, чем решённых. Нередко и первоначально запланированные суммы финансирования по проектам увеличиваются в несколько раз.

В социальной сфере также сделано немало. Но, несмотря на частые реформы в образовании и здравоохранении, качество не всегда соответствует ожиданиям людей. О чём это говорит? В отдельных случаях создаётся впечатление, что руководители реформ уделяют больше внимания объёму выделяемых средств, чем итоговому результату. Когда качество уходит на второй план, количество начинает доминировать.

Поэтому главный совет молодёжи – наряду с глубокими знаниями важно и духовное развитие. Молодые люди, выбирающие научный путь, должны активно участвовать в формировании качественной образовательной среды. Тогда из их среды выйдут и новые наставники, и лидеры, искренне любящие свою страну. Самое главное – не отказываться от мечты. К поставленной цели приходят лишь те, кто настойчиво идёт вперёд. Быть патриотичным, сознательным и мудрым – и не жалеть на это сил – вот главная ценность для молодого поколения.

В стенах Института было немало интересных моментов. Старшее поколение, работавшее рядом с нами, всегда относилось с заботой и помогало советом. Я заметил, что в советский период кадровая политика – и в системе государственного управления, и в научных институтах – строилась по схожим принципам и отличалась строгой дисциплиной. Но, несмотря на это, отношения с коллегами-ровесниками и мудрыми старшими товарищами были по-настоящему тёплыми и запоминающимися. Поэтому в условиях нового Казахстана особенно важна открытая и прогрессивная кадровая политика.

Одним из самых волнительных и радостных периодов в моей жизни стало написание и защита кандидатской диссертации. Увидеть результат собственной научной работы – особое чувство. У каждого человека свой уровень стремления к знаниям и мудрости. Среди моих коллег было немало молодых людей, чьи способности были выше моих. Например, Бейсембай Изтелеуов, Ержан Утембаев, Тимур Кулибаев, Козы Корпеш Жанбуршин, Серик Примбетов, Зейнолла Какимжанов, Мажит Есенбаев, Жанат Ертлесова, Усен Медеуов, Жакен Кусаинов, Хаслан Кусаинов, Болат Кусаинов, Сейфолла Ракишев, Нурлан Сарсембаев, Адилбек Бектасов, Базарбай Жарменов, Нурлан Искаков, Тулеген Аскаров, Фахра Усманова, Леонид Иванoв, Азамат Нурсеитов – специалисты своего дела, которые в период перехода экономики к рыночным отношениям возглавляли разные государственные учреждения и выполняли масштабные задачи.

А Канат Берентаев, Сайлаубай Ибраев, Еркебай Жамалов, Уалихан Хамзаев, Шуакбай Заманбеков, Равиль Tайматов, Мансия Берембаева, Гульнара Аннакулиeва, Алия Kенжeбаева, Зауре Абдильдина, Алия Кантарбаевна, Сайра Алибаева, Анвар Дебердеев, Тулеген Oмаров, Гульнара Садыбекова, Надежда Газизова, а также другие специалисты продолжили успешную работу в науке и корпоративном секторе. Среди них Канат Берентаев особенно выделялся острым умом и смелыми взглядами.

В тот же период в Институте начинали работать и совсем молодые специалисты: Бейбит Бимуқанов, Ергали Мамыров, Бауыржан Байгазин, Жиенбет Арыстанбаев, Александр Ким, Мухитдин Айнакулов, Амантай Касымханов, Бахытжан Ауелбеков, Нурлан Имангазиев и многие другие талантливые ребята.

С Искандером Бейсембетовым и Максатом Мухановым, которые возглавляли Институт после нас, я позже работал вместе в Администрации Президента Республики Казахстан.

65 лет – с одной стороны, срок небольшой, но для перехода Казахстана в новую эпоху - это важная веха. В связи с этим я искренне желаю научному центру, в котором работал, и дальше достигать больших успехов. Главным условием интенсивного, а не экстенсивного развития экономики является опора системы управления на научные принципы. Основная сила Института – его специалисты. Для профессионалов, преданных своему делу, нет неприступных высот и неразрешимых вопросов. Чтобы вносить значимые предложения в работу правительства, научный уровень коллектива должен быть очень высоким.

Молодые учёные никогда не должны сходить с пути поиска. Нужно изучать экономические явления, раскрывать их содержание, фиксировать результаты и искать пути укрепления тех производств, которые принесут пользу Казахстану и станут достоянием общества. Такая работа не должна прекращаться. Стоячая вода портится, а текущая – даёт жизнь. Так же и разум: если остановиться – он не развивается; если устать – он не растёт. Общество меняется благодаря усилиям каждого человека. Поэтому удачи вам, друзья!